Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда

- натуральные объекты; модели; учебные приборы; экранно-звуковые средства обучения;

- печатные средства; станки, верстаки, инструменты; средства вычислительной техники; школьные учебники;

-  интерактивные средства.

Принципы использования средств обучения и воспитания

- информация должна быть научно достоверной;

- средства обучения и воспитания должны соответствовать возрастным особенностям и уровню подготовки обучающихся;

- средства обучения и воспитания должны быть наглядными, активизировать внимание обучающихся, вызывать интерес и сосредоточение на объекте, явлении, результате.;

- средства обучения и воспитания должны соответствовать современным методам и организационным формам обучения;

Для реализации урочной и внеурочной деятельности в лицее имеются:

- компьютерная техника;

- презентационное оборудование;

- цифровое оборудование;

- наборы датчиков;

- компьютерное программное обеспечение;

- видеофильмы, аудиозаписи;

- карты, таблицы, слайд-альбомы, иллюстрации, портреты;

- доски маркерные и меловые с комплектом инструментов;

- для занятий искусством гипсы, краски, кисточки, мольберты, расходные материалы;

- для музыкальных занятий студия звукозаписи, музыкальные инструменты;

- препараты, гербарии и коллекции образцов;

- традиционные приборы и аппаратура для проведения опытов;

- переносные лаборатории (чемоданы);

- цифровые лаборатории;

- цифровые информационные источники;

- оборудование для фото/видео студии;

- влажные препараты, микропрепараты, микроскопы оптические, пробирки и подставки под них, воронки, колбы, мензурки;

- наборы лабораторной посуды и принадлежностей, реактивов;

В настоящее время основой системы средств обучения и воспитания в лицее являются мультимедийные средства нового поколения:

- компьютерные и предметные комплексы (в т.ч. рабочие места учителя и ученика);

- учебная техника в номенклатуре (принтер, сканер, проектор и т.д.);

- программно-методические комплексы (компьютерные обучающие программы) по учебным дисциплинам;

- сетевое и телекоммуникационное оборудование;

- специализированная мебель для учебных кабинетов;

- экранно-звуковые средства обучения;

- лабораторное оборудование;

- учебные приборы и инструменты и др.

 Объекты медиаобразования, интегрированного в школьные дисциплины это:

- учебная информация по той или иной дисциплине;

- информация, передаваемая по различным коммуникативным каналам;

- технические средства создания, преобразования, накопления, передачи и использования информации.

В  рамках образовательного процесса осуществляется доступ преподавателей и обучающихся  ко всем образовательным ресурсам сети Интернет под руководством преподавателя, проводящего учебное занятие. Во внеурочное время доступ к сети Интернет обеспечивается на компьютере  в кабинете информатики и  кабинете завуча по УВР. 
Исключён доступ учащихся к сети Интернет без присутствия преподавателя. 
В на компьютерах, подключенных к сети Интернет, установлена и настроена программа контентной фильтрации, обеспечивающая исключение доступа к ресурсам Интернет, не относящимся к образовательному процессу.

Приказами по образовательному учреждению назначены ответственные за установку и настройку программы контентной фильтрации.

В целях удовлетворения информационных потребностей обучающихся и обеспечения учебного процесса заключен договор с ООО Ростелеком  об информационном сотрудничестве и предоставлении обучающимся и преподавателям доступа к образовательным сервисам  сети Интернет.

Инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья предоставлена возможность обучения с использованием дистанционных образовательных ресурсов. При обслуживании данной категории обучающихся,  дистанционно оказывается  ситуационная помощь преподавателями-предметниками, психологами  др.сотрудниками школы,   посредством  соответствующих ресурсных возможностей сети  Интернет.

Электронная школа «ELSCHOOL» - https://elschool.ru/